李瑾，为人善良朴实，对生活充满热情，对工作认真严谨。就是这样一位平凡的小学教师，却有着另一个身份——义工。

　　从2008年汶川地震激起参与志愿者的愿望，到走进福利院的敬老护幼活动，从北京奥运会的城市志愿者，到廊坊爱心家园的贫困学生助学行动，五年来，李瑾利用节假日，参加了百余次义工志愿者活动。

　　养老院和福利院是李瑾参与志愿服务的主要阵地，从简单的打扫福利院卫生，为老人剪指甲、按摩，翻身、洗头发；到陪老人聊天、听音乐、读报纸、唱歌；再到与孤残儿童一起写字、读书、晒太阳……从最初的腼腆参与到之后的得心应手负责二三十人的组织管理，李瑾在志愿活动中与福利院的爷爷奶奶和孩子们一起度过了无数个周末时光。

　　有时李瑾因加班等情况不能参加周末的义工活动，老人们就会不停地念叨起她：“李老师今天怎么没来啊？我都两周没见到她了”、“工作要紧，转告小李，要注意身体啊，别累坏了”、“天凉了，她身体单薄，让她穿厚点儿别冻着！”在付出爱心的同时，李瑾也得到了福利院里爷爷奶奶及孩子们对她的爱的惦念。

　　在李瑾常去的福利院里，有一位视力不好的奶奶，因为是孤寡老人，平时没有亲人看望。每当同屋的奶奶有家人去看望时，心里就会非常难受。赶上不太熟悉这位奶奶的义工碰到状况而手足无措时，李瑾会第一时间赶到，以撒娇的口气安抚好奶奶，当把情绪不好的奶奶哄得重获笑脸时，身边的义工也了解到以后要如何来“应付”这位奶奶了。

　　2008年暑期，北京义工联在论坛召集义工一起到廊坊特校与那里的孩子们联欢，李瑾第一次参加了助学行动。在活动中，她与该校的一名学生结成对子，与孩子亲切交谈了解情况，并互留联系方式，以便在需要时对孩子的学习及生活提供帮助及鼓励。

　　2009年8月，正值假期酷暑，但当听说这个组织有走访河北偏远山区学生的活动，而大部分义工因为要上班无法参加。李瑾通过认识的义工朋友打听到组织者的电话，组织者强调这次调研需要义工自己承担来回的火车票、住宿费、餐饮费及其他相关费用，她没有犹豫当即决定参加这次调研。身为北京的一线执教老师，当真正走入贫困山区，见到当地孩子们家里的窘迫状况时，她深深地感到这些孩子学习的不易。在这一队义工志愿者经历了货车、山路走访了当地需要帮助的孩子后，梳理好资料，回到北京交给愿意提供资助的慈善家手中时，李瑾的心情是兴奋与满足的。

　　2012年，工作越来越忙，李瑾只能隔周或者抽时间才能参加义工活动。但当接到北京义工联要组织义工们为颐园福利院的爷爷奶奶们组织一场庆重阳的联欢会的邀请时，她毫不犹豫地回复组织者三个字“没问题”！活动需要出个节目诗歌朗诵的节目，因为缺少人员，李瑾喊来男朋友帮忙。正如他们当天朗诵的《在一起》诗中所言：“关爱像春风，沁人心脾；真诚如阳光般普照整片大地。”李瑾坚信：帮助他人就是帮助我们自己。